Cənubi Florida Universiteti (USF), Florida'nın Ən Yaxşı Araşdırma Universitetlərindən biridir. USF, Şifahi Tarix Proqramı (OHP) vasitəsi ilə tələbələr, müəllimlər və məzunların yerli mövzularda beynəlxalq mövzularda orijinal müsahibələrini qeyd edir. Kolleksiya həm yerli, həm də xaricdəki müştərilər üçün onlayn olaraq mövcuddur.
Şifahi Tarix Proqramında iki əsas istiqamət var: Ətraf Mühit Araşdırmaları və Davamlılıq, Florida və Yerli Tarix. OHP, bütün dünyada alimlərin yerli və beynəlxalq problemlərə müraciət edə biləcəyi əsas mənbə materialını təqdim edir.
Addımlar
Metod 1 /4: Şifahi Tarix Etikasını Anlamaq
Addım 1. Ağız Tarixi Dərnəyinin (OHA) Etik Bəyanatını oxuyun
Şifahi Tarix Dərnəyi şifahi tarixin dəyərinə sadiq insanlar üçün əsas təşkilatdır.
- Müsahibin məlumatlı razılıq verdiyinə əmin olun. USF kitabxanaları, rəqəmsal kolleksiyasındakı materialları paylaşmaq üçün müsahibə verənlərdən və müsahiblərdən razılıq aldılar.
- Müsahibə götürənin müsahibənin məqsədindən xəbərdar olduğundan əmin olun. Müsahibin suala cavab verməkdən imtina etmə və ya zərər verə biləcək hər hansı bir məlumatı açıqlama hüququna hörmət edin.
- Müsahibənin müsahibəni bitirdikdən sonra təsdiqlədiyinə əmin olun.
Addım 2. Universitetin müəllif hüquqları siyasətinə və istifadə şərtlərinə hörmət edin
Şifahi Tarix Kolleksiyasından istifadə edərkən ABŞ Müəllif Hüquqları Qanunu Başlığı 7 -nin hüdudlarında qalın
Metod 2 /4: Şifahi Tarix Kolleksiyasına baxmaq
Addım 1. Kolleksiyaya göz atın
Cənubi Florida Universitetinin Şifahi Tarix Səhifəsinə gedin.
Səhifənin sol tərəfindəki açılan qutuda axtardığınız kolleksiyanı seçin
Addım 2. Nəticələr səhifəsində Kolleksiya Məhsullarını vurun
Addım 3. Mikrofon simgesini tıklayaraq istədiyiniz nəticəni seçin
Addım 4. Transkripti oxuyun və/və ya səsi dinləyin
Metod 3 /4: Şifahi Tarix Kolleksiyasında Axtarış
Addım 1. Axtarış qutusuna bir söz daxil edin
Bu tək bir söz və ya bir söz ola bilər. Mümkün qədər konkret olun.
Addım 2. Ətraflı bir axtarış sahəsi seçərək axtarışınızı daraltın
Başlıq, yaradıcı, mövzu, tarix, format və ya tam mətn axtara bilərsiniz.
Metod 4 /4: Təhsil üçün Şifahi Tarixdən istifadə
Addım 1. Şifahi tarix alıntıları ilə tarixi canlandırın
- Tədris etdiyiniz dövrü yaşayan insanların müsahibələrini oynayın.
- Müsahibələrdən aktual problemləri müzakirə etmək üçün tramplin kimi istifadə edin.
Addım 2. Şagirdlərin öz şifahi tarixini yarataraq yaradıcılığını artırın
Milli multimedya layihəsi olan Reading Rockets, K-5-ci sinif şagirdləri üçün siniflərə uyğun üsulları təsvir edir.
- Nənə və babadan müsahibə. K -dən 2 -ci siniflərə qədər olan şagirdlər, ailə və mədəni irs haqqında fikir sahibi olmaq üçün nənə və baba və ya digər ailə üzvlərindən müsahibə ala bilərlər.
- Şifahi bir tarix layihəsinə qatıla biləcək insanları müəyyənləşdirin. Müəllimlərə, tarixi cəmiyyətlərə, qazilər dərnəklərinə və digər təşkilatlara maraqlandığınız bir sahə haqqında məlumat verin və 3-5 -ci siniflərdə şagirdlərin müəllim nəzarəti ilə müsahibələr aparmasını təmin edin.
- Şagirdlərə şifahi tarix mediasına əsaslanan plakatlar, reportajlar və digər təqdimatlar hazırlamağı tapşırın.
