Kastanetlər, sərt ağacdan hazırlanmış və bir ucunda iplə birləşdirilmiş iki dəstə bənzər zərb alətlərinə bənzəyir. Ənənəvi ispan rəqslərində məşhur olan ritmik söhbət və ya çığırtma səsi yaratmaq üçün ipi baş barmağınıza bağlaya və barmaqlarınızla vura bilərsiniz. Kastanetlərinizin ölçüsündən və materialından asılı olaraq, bu zamansız alətin səsi çox fərqli ola bilər, ancaq asudə vaxtınızda əylənmək üçün oynasanız da, rəqs rejiminizə bir az da zövq əlavə etsəniz də, bir neçə üsulla tezliklə üslubda kastanetlərdən istifadə edə biləcəklər.
Addımlar
2 -dən 1 -ci hissə: Kastanetlərinizi geyinmək və tənzimləmək
Addım 1. Doğru ölçüdə kastanetləri seçin
Kastanetlərinizin qabıqlarını birləşdirən tel tənzimlənə bildiyindən bu, əsasən üstünlük məsələsidir. Kastanetlərinizin ölçüsü də yaratdığınız tonu təsir edəcək. Ümumiyyətlə, əlinizə rahat oturan və ovucunuzda asanlıqla görünməyən bir cüt istəyəcəksiniz.
Ölçülər, ümumiyyətlə uşaqlar üçün və ya yüksək səslər əldə etmək üçün olan üçdən, daha böyük əllər və daha dərin tonlar üçün doqquza qədərdir
Addım 2. Hər bir kastanet üçün əl qabiliyyətini təyin edin
Hər bir kastanet, içəri baxan boşluqların içi boş tərəfi ilə bağlanmış iki mərmidən ibarətdir. Bir set daha yüksək bir sahəyə sahib olacaq; bu sizin "hembranız" (ispan dilində qadın deməkdir) kastanetinizdir və sağ əlinizdə geyinilir. Digər castanetiniz daha aşağı bir sahəyə sahib olacaq; bu "maço" (ispan dilində kişi deməkdir) və sol əlinizdə taxılacaq.
Çox vaxt hembra (sağda) kastanet cütlüyündə kiçik bir R hərfi kimi bir işarə olacaq
Addım 3. Kastanetlərinizi geyin
Hemo (sağ) kastaneti maçodan (solda) müəyyən etdiyinizə görə, kəmərinizin hər iki ucundan iki döngə çıxacaq şəkildə çəkin. Sonra baş barmağınızı hər iki döngədən keçirin, hər iki əliniz üçün kastanetlərinizin döngələrindən əmin olun:
- Barmağınızın hər iki tərəfində istirahət edin.
- Kiçik şəklinizin altından və baş barmağınızın altından qaçın.
- İpin düyünü alt döngədədir və bədəninizə baxır.
Addım 4. Solaxay olsanız, kastanetlərinizlə tərəfləri dəyişdirin
Melodiya və mürəkkəb ritmlərin əksəriyyəti sağ əlinizdə olacağından sol əllər maço (sol) kastaneti sağ əllərində taxsalar, oynamaq daha asan olar. Bununla birlikdə, bir çox sol əl hələ də sağ əllə oynayır, çünki bu ənənəvi kastanet çalma üsuludur və ənənəvi üsulun ən çox istifadə edildiyi qrup təlimatını asanlaşdırır.
Addım 5. Kastanetlərinizin sıxlığını sınayın
Kastanetləriniz çox boşsa, yaratdığınız səs parlaq və aydın olmayacaq. Əlavə olaraq, boş kastanetlər ifa edərkən və ya məşq edərkən yıxıla bilər, buna görə də kastanetlərinizlə möhkəm başlamaq, tonu yoxlamaq üçün barmaqlarınızı qabıqlara vurmaq və sonra düyünlərinizi gevşetmək istəyə bilərsiniz.
- Düyünü daha sıx və ya gevşetərək sürüşdürərək castanet telinizin uzunluğunu tənzimləyin.
- Sabit, rahat və rahat hiss edən bir ip uzunluğunu hədəfləyin.
Addım 6. Kastanetlərinizi əllərinizdə gizləyin
Kastanetlər, zambra flamenko rəqsində olduğu kimi, tez -tez rəqslə birləşirlər. Rəqs edərkən kastanetlərinizi tamaşaçılara göstərmək estetikanı poza bilər, burada rəqs hərəkətləri ilə əlaqəli kastanetlərin trills və clacks görünür.
Addım 7. Orkestrin çıxışları üçün quraşdırılmış kastanetləri seçin
Bir orkestrin peşəkar zərbçiləri tez -tez bir çox alətləri koordinasiya etmək məcburiyyətindədirlər və ifa zamanı kastanetləri açaraq söndürmək üçün vaxta qənaət etmək üçün ifaçılar quraşdırılmış kastanetlərdən istifadə edə bilərlər. Bunları bəzi musiqi mağazalarında almaq olar, həm də onlayn pərakəndə satış mağazalarında tapa bilərsiniz.
2 -ci hissə 2: Kastanetləri oynamaq
Addım 1. Sağ əlinizdə sadə bir rulon tətbiq edin
Pinkie barmağınızla başlayın və castanetinizin üstünə vurun. Sonra parmağınızı üzük barmağınızla izləyin və göstərici barmağınıza çatana qədər qalan barmaqlarınız üçün də eyni şeyi edin.
Bu səsə bəzən castanet müəllimləri tərəfindən "RRI" deyilir
Addım 2. Sol əlinizlə ritm əlavə edin
Macho (solda) kastanetiniz, ritan yarataraq, kastanet səsinizin bas xəttini kəsəcək. Orta sağ barmağınızdan və üzük barmağınızdan istifadə edərək hər sağ əl rulonunun sonunda macho castanetinizə vurun. Bu, bir qədər ağır, daha dərin tonlu bir ritm yaradacaq.
Bu səs bəzən mütəxəssislər tərəfindən "TA" olaraq adlandırılır
Addım 3. Sağ əlinizdə "PI" səsi yaradın
Bu hərəkət, "TA" səsini çıxarmağa yanaşmanızla demək olar ki, eyni olacaq, yalnız sol əlinizlə deyil, səs çıxarmaq üçün sağ əlinizin üzük və orta barmaqlarından istifadə edəcəksiniz. Fərqli duyğularla tanış olmaq üçün bu və rulon arasında alternativ olun.
Addım 4. Hər iki kastaneti istifadə edərək "PAM" səsini qazın
Bu səs, çarpışan keyfiyyətinə görə bəzən "ÇİN" olaraq da adlandırılır. Bu səs, vücudunuzun önündə olarkən kastanetləri bir -birinə toqquşdurmanızı tələb edir.
- Hər bir kastanet cütü bənzərsiz olsa da, bu zərbəyə tab gətirmək üçün yarı peşəkar kastetlər və daha keyfiyyətli cütlər tikilmişdir.
- Bu hərəkəti kəskin şəkildə yerinə yetirin.
Addım 5. Son səs "PAN" ı öyrənin
Bu güclü səslənən alqış, bir ardıcıllığı bitirmək üçün tez -tez istifadə olunur, çünki sonluq tonu var. Çəhrayı, üzük və orta barmaqlarınızla hər iki kastaneti eyni anda vurun.
Kastanetlərinizə eyni anda zərbə vurduğunuzdan əmin olun, əks halda güclü təsir zəifləyəcək
Addım 6. Fərqli nümunələrdə fərqli vuruşlar edin
Melodiyanın mürəkkəb ritmlərinin hembranınızda (sağda) qalması lazım olduğu həqiqət olsa da, fərqli naxışlarda istifadə olunan fərqli barmaq zərbələri ilə təcrübə aparmalısınız. Təp və bassline "TA" tətilləri arasında alternativ olaraq "TA" və "PI" ilə irəli və geri çırpın, sonra "PAN" ilə güclü şəkildə bitirin.
Addım 7. Orkestrin çıxışları üçün quraşdırılmış kastanetlərdən istifadə edin
Montajlı kastanetlər əllə, nağara çubuğu və ya çekiçlə çalınır. Kastanetlər bir ağac parçasına yapışdırılır və kastanetlərin səs -küy salmaq üçün bir araya gəlməsi üçün yer buraxacaq şəkildə bağlanır.
- Sıxma/alqış səsi yaratmaq üçün hamar, nizamlı hərəkətlərlə quraşdırılmış kastanetləri irəli və geri silkələyin.
- Sürətlə gəzmək üçün əlinizi dizinizlə əlinizin arasına tikin.
- Səsi daha da heykəlləndirmək üçün kastanetlərdə baraban çubuqlarından istifadə edin.
