Kağız bioloji olaraq parçalana bilər və istehsalında davamlı ağac əkilməsi tələb olunsa da, yenə də enerji istifadəsinə və poliqon sahəsinə mənfi təsir göstərə bilər. Məktəbdə kağız qənaət etmək, ətraf mühitin qorunmasına kömək etmək üçün yaxşı bir yoldur. Tələbə yoldaşlarınızın ehtirasını alovlandıra və müəllim və işçilərin dəstəyini toplaya bilsəniz, tullantıların azaldılmasına və təbii sərvətlərə qənaət etməyə real təsir göstərə bilərsiniz. Yaşıl tələbə üçün kağız qənaət edən bəzi fikirlər.
Addımlar
Metod 1/3: Kompüterlərdən/Yazıcılardan/Fotokopilerdən ən çox istifadə etmək
Addım 1. Mümkün olduqda kompüterlərdən istifadə edin
Sənədlərinizi və digər ev tapşırıqlarınızı e -poçtla göndərin. Laptopunuz varsa, istifadə edin.
Addım 2. Təlimçilərdən blog və ya veb sayt yaratmasını xahiş edin
Müəllimlər, bütün tələbələri əldə edə biləcəyi bir blog və ya veb saytdan istifadə edərək bütün tapşırıqları, mühazirə qeydlərini və paylama materiallarını onlayn olaraq yerləşdirə bilərlər. Tələbələrin sənədləri və ev tapşırıqlarını təqdim edə biləcəyi bir açılan qutu və ya digər toplama vasitəsi də qura bilərlər.
Addım 3. Pulsuz kağız qənaət proqramı haqqında məktəbinizə məlumat verin
Vebdən çap edərkən sənədləri daha səmərəli şəkildə çap etmək üçün israfçı məzmunu silməklə kağıza qənaət etməyə kömək edəcək proqramı yükləyə bilərsiniz. Yaxşı nəzərdən keçirilənlərə FinePrint, PrintEco və Print Friendly daxildir.
Addım 4. İki tərəfli surətlər çıxarın
Çox səhifəli sənədlərin surətlərini çıxararkən maşın kağızın hər iki tərəfinə çap edəcək şəkildə surətçıxarma cihazınızın parametrlərini tənzimləyin.
Addım 5. Çap kağızını yenidən istifadə edin
Atılan printer kağızını bütün boş tərəfləri bir istiqamətə baxacaq şəkildə hizalayın, 3 delik açaraq ikinci dəfə istifadə etmək üçün yenidən printerdən göndərin.
Metod 2 /3: Kağız haqqında daha ağıllı olmaq
Addım 1. Bağış istəyin
Yerli müəssisələrdə tez -tez köhnəlmiş antetli kağız, yanlış ölçülü zərflər və köhnə işarələr ola biləcək istifadə olunmamış kağız məmulatlarının kolları olur. Yaxınlığınızdakı şirkətlərdən və ya valideynlərinizin iş yerlərindən bu kağız məhsulları məktəbinizə bağışlamalarını istəyin. (Əksər hallarda vergidən çıxılır!)
Addım 2. Məktəbinizdən təkrar emal edilmiş və ya alternativ kağız məhsulları almasını istəyin
Ətraf mühit üçün daha yaxşı olmağın yanında, təkrar emal edilmiş kağız məhsulları da daha ucuz ola bilər. Çətənə, bambuk, banan, kenaf və çınqıl kimi ağac olmayan mənbələrdən hazırlanan məhsulları da tapa bilərsiniz.
Addım 3. Səhifəni çevirən kataloqlar üçün müdafiə olun
Administrasiyanızdan məhsul kataloqlarından imtina etməyi və veb saytları və ya səhifələri çevirən kataloqları olan və onlayn sifariş verən şirkətlərdən təchizat satın almasını xahiş edin. Məktəbinizi kağız tanıtım materiallarını aradan qaldırmağa təşviq edin və bütün bülletenləri və kataloqları onlayn olaraq yerləşdirin.
Addım 4. Noutbuklardan və planşetlərdən ağıllı istifadə edin
Yenidən işlənmiş kağızdan hazırlanmış notbukları əldə edə bilərsiniz. Bunu etdikdən sonra, kağız qənaət səylərinizdə bir neçə addım daha irəli gedin və kağızın hər iki tərəfini istifadə edin. Kiçik yazın (amma yazdığınızı oxumağınız üçün hələ də kifayət qədər böyükdür) və səhifədə çoxlu boş yer buraxmayın.
Kağızla qeydlər aparmaq, təyyarə və ya tüpürcək düzəltmək və ya sinif yoldaşlarınızın başına atmaq kimi axmaq şeylər etməyin. Bu fəaliyyətlər həm kağız israf edir, həm də problem yaradır
Addım 5. Fərdi ağ lövhələr istəyin
Riyaziyyat tənlikləri hazırlamaq və ya beyin fırtınası siyahıları yaratmaq və ya kağız üzərində sinifdə digər işlər yerinə yetirmək əvəzinə, şagirdlər ultra aşağı qoxulu quru silmə işarələri olan kiçik ağ lövhələrdən istifadə edə bilərlər. Bəzi marker markaları hətta təkrar emal edilmiş materiallardan hazırlanır və yenidən doldurula bilər.
Addım 6. Sinifdən kənarda düşünün
Kağız məhsulları mətbəxdə, bufetdə və tualetlərdə məktəbdə istifadə edildiyindən kağız tullantılarının azaldılması strategiyaları da bu sahələri nəzərə almalıdır.
- Məktəbinizin təkrar emal edilmiş kağızdan salfetlər, kağız dəsmallar və hamam kağızı aldığından əmin olun.
- Kağız dəsmal yerinə əl qurutma maşınları üçün lobbi.
- Salfet və kağız dəsmalların üzərindəki "Bunlar Ağaclardan Gəlir" etiketləri, insanların lazımsız istifadəni azaltmalarını xatırlatmağa kömək etmək üçün göndərin.
Metod 3 /3: Geri Dönüşüm Proqramı Yaratmaq
Addım 1. Bütün dünyaya cəlb olun
Uğurlu təkrar emal proqramı tələbələrin, müəllimlərin, işçilərin, idarəçilərin və qəyyumların dəstəyindən asılıdır. Hər kəsin ehtiyaclarını nəzərə alan və hər kəsin qayğılarını nəzərə alan bir proqram hazırlamaq üçün bu əhalinin hər birindən fərdlərdən ibarət bir komitə yaradın.
Həmyaşıdlarına təkrar emal ehtiyacını izah edə bilmələri və dəstək istəmələri üçün hər bir qrupun bir nümayəndəsi təyin edin. Həm də proqram inkişaflarını və dəyişikliklərini bildirməyə kömək edə bilər və ortaya çıxan sualların "nöqtəsi" ola bilərlər
Addım 2. Kağız toplanmasını təyin edin
Bəzi şəhərlərdə kağızın təkrar emalı qanundur və toplanan kağız təyin olunmuş zibil günlərində götürüləcək. Digər yerlərdə, kağızınızı götürmək üçün bir düşmə nöqtəsi və ya götürmə xidməti tapmalısınız. Earth911 veb saytında, bölgənizdə təkrar emal xidmətləri tapmağa imkan verən bir axtarış xüsusiyyəti var. Yerli materialların bərpası və ya geri çevrilmə mərkəzini tapmaq və kağızınızı qəbul edib-etməyəcəyini öyrənmək üçün də onlayn axtarış edə bilərsiniz.
Kağız üçün bir buraxılış mərkəzi tapa bilmirsinizsə, onu götürmək üçün bir alma xidmətinin pulunu araşdırmalısınız. Nəticə etibarilə məktəbinizə fayda verəcəyinə əmin olmaq üçün bununla əlaqəli tədqiqat xərcləri
Addım 3. Qəbul edilə bilən kağız üçün qaydalar təyin edin
Təkrar kağızınızı necə və harada atacağınıza bağlı olaraq, topladığınız şeyi məhdudlaşdırmalı və ya ayıra bilərsiniz. Bəzi toplama yerləri "tək axını" qəbul edəcək, yəni bir toplama qutusunda qarışdırılmış müxtəlif kağız qiymətləri və ya "sıralanmış axın" buraxılışlarını istəyəcəklər, yəni sənədləri siniflərə görə ayırmalı olacaqsınız (beş əsas var kağız növləri.) Bəzi növlər ümumiyyətlə qəbul olunmaya bilər. Kolleksiya agentliyinizin nəyi və necə qəbul etdiyini öyrənin və buna uyğun olaraq proqramınızı qurun.
- Köhnə büzməli qablar. "Oluklu karton" olaraq da bilinən bu cür kağız ümumiyyətlə qutularda və məhsul qablaşdırmalarında olur.
- Qarışıq kağız. Bu geniş kateqoriyaya poçt, kataloqlar, telefon kitabları və jurnallar daxildir.
- Köhnə qəzetlər. Bu kateqoriyanın adı hər şeyi deyir.
- Yüksək dərəcəli mürəkkəbsiz kağız. Şübhəsiz ki, məktəbinizdə zərf, surət kağızı və antetli kağız kimi şeylər olan bu cür kağızların çoxu olacaq.
- Pulpa əvəzediciləri. Bu kağız ümumiyyətlə dəyirmanlardan çıxarılar, buna görə də məktəbinizin aldığı kağız məhsullarının bir hissəsi olma ehtimalı həmişə olsa da, bu barədə narahat olmağınız çətin olacaq.
Addım 4. Təhlükəsiz toplama qutuları
Yerli təkrar emal mərkəzinizin sizə toplama qutuları verə biləcəyinə baxın; əks halda, məqsədə xidmət etmək üçün bir neçə plastik küvet alın. Hamısını eyni rəngdə saxlayın və/və ya heç kim təsadüfən zibil qoymaması üçün kağız toplama qutuları olaraq işarələyin.
Kağızınızı çeşidləməlisinizsə, hər bir fərqli qutuya qoyulmalı olan kağız növlərinin etiketlərindən və ya şəkillərindən istifadə edin
Addım 5. Təhsil verin
Proqramınızın müvəffəqiyyətli olması üçün yalnız gəmidə olan hər kəsə ehtiyacınız yoxdur, həm də proqramın necə işlədiyinə dair hər kəsin məlumatlı və aydın olması lazımdır. Ətraf mühit və ya sosial elmlər müəllimlərindən geri çevrilmə proqramının təlimatlarını müzakirə etmək üçün bir dərs müddəti ayırmalarını xahiş edin. Və ya hansı növ kağızların qəbul edildiyi və toplama qutularının yeri haqqında məlumat daxil olmaqla proqramı izah etmək üçün təhsil məclisləri qurmağı planlaşdırın.
Məktəbdəki hər kəsə paylamaq üçün proqram haqqında məlumat olan bir istinad kartı yaradın. Və ya kağıza qənaət etmək üçün, məktəbinizin saytında hər kəsin proqram qaydalarına istinad edə biləcəyi bir veb sayt və ya səhifə yaradın
Addım 6. Kağız saxlama üçün mərkəzi bir yer seçin
Toplanan kağızı təkrar emal və ya götürmə arasında saxlaya biləcəyiniz bir yerə ehtiyacınız olacaq. Kopyalama maşını otağı yaxşı bir seçim və ya bəlkə də böyük bir saxlama dolabının bir hissəsi ola bilər.
Təhlükəsizliyi birinci yerə qoyun və böyük kağız yığınlarının çıxışları maneə törətməsinə və ya yanan kimyəvi maddələrin yanında saxlanmasına icazə verməyin. Bütün tətbiq olunan bina və yanğın qanunlarına uyğun olduğunuzdan əmin olmaq üçün yerli kod icra idarəsinə müraciət edin
Addım 7. Həvəsinizi yüksək tutun
Təkrar emal proqramınız yerdən çıxdıqdan sonra, tərəqqi və qarşınıza çıxarılan təkrar emal və qənaət məqsədləri haqqında məlumat verərək insanları həyəcanlandırın.
- PA sistemi və ya məktəbinizin qapalı dövrə televiziyası vasitəsi ilə bu günə qədər geri çevrilmiş kağız miqdarı haqqında həftəlik və ya aylıq elanlar verin. Proqramı davam etdirməyin vacibliyini hər kəsə xatırlatmaq və hər hansı bir qarışıqlığı aydınlaşdırmaq və ortaya çıxan sual və ya narahatlıqları aradan qaldırmaq üçün fürsətdən istifadə etmək.
- Yerli geri dönüş mərkəzinizə sahə səfərləri planlaşdırın və ya geri dönüş proqramının dəyərini və müsbət maliyyə və ətraf mühitə təsirini müzakirə etmək üçün qonaq natiqləri məktəbinizə gəlməyə dəvət edin.
Addım 8. Maneələrin ətrafında işləyin
Məktəbiniz bir təkrar emal proqramı qurmaqdan çəkinirsə, nəyin və haradan atıldığını öyrənmək üçün sadə kağız tullantıları yoxlaması apara biləcəyinizi soruşun. Məktəbinizə yaranan və atılan tullantı kağızının miqdarını göstərə bildikdən sonra məsul şəxslər təkrar emalı qəbul etməyə daha çox həvəslənə bilərlər.
İpuçları
- Yenidən işlənmiş dəftər kağızı almaq lazımdırsa-və bəzən boş təkrar istifadə olunmazsa-təkrar emal olunmuş materialın ən yüksək faizinə malik kağız alın.
- Hər şeyi xatırlamaq üçün təsadüfi kağız parçalarına yazmayın. (Onsuz da çox asanlıqla itirirlər). Onları tapşırıq kitabınıza yazın və ya dizüstü kompüterinizdə "yapışqan qeyd" proqramından istifadə edin. Və ya mobil cihazınızda bir mesaj yazın. Və ya vizual bir işarə istifadə edin-məsələn, saatınızı "yanlış" əlinizə qoyun.
- Zımbalı dəftərləri məktəbdəki kimi istifadə etməyin. Notbukun yarısından çoxunu doldurduqdan sonra, yazılı vərəqi də çıxarmadan boş bir vərəq qopara bilməzsiniz. Bunun əvəzinə 3 üzük bağlayıcı və ya spiral bir notebook istifadə etməyi düşünün.
- Hər kağızın arxasını istifadə edin. Ağacların kəsilməsini nəzərdə tutduğundan kağızdan istifadəni azaltmağa çalışın.
- Müəlliminizi sinifinizə geri zibil qutusu qoymağa təşviq edin.
