Məktəb oyununda iştirak etməyin 3 yolu

Mündəricat:

Məktəb oyununda iştirak etməyin 3 yolu
Məktəb oyununda iştirak etməyin 3 yolu
Anonim

Məktəb oyunu, yeni və fərqli bir personaj kimi davranmaq, dost olmaq və əylənmək üçün əla bir fürsətdir. Başqa aktyorluq təcrübəniz olub -olmamasından asılı olmayaraq, bir az hazırlıq və təcrübə ilə uğurla dinləyə və oyunda iştirak edə bilərsiniz.

Addımlar

Metod 1 /3: Materialınızı Seçin

Məktəb Oyununda bir hissə alın Adım 1
Məktəb Oyununda bir hissə alın Adım 1

Addım 1. Rahat olduğunuz bir rol seçin

Hansı hissənin sizin üçün ən əyləncəli və faydalı olacağına qərar vermək üçün ssenarini diqqətlə oxuyun. Rejissorlar həmişə dinlədikləri hissə ilə bağlı ehtiraslı birini görmək istəyirlər.

  • Qabiliyyətinizə hansı rolun düşdüyünü düşünün; baş rolu istəyirsən, amma bu hissədə çoxlu sətir var və məşq etməyə vaxtın yoxdur və ya əzbərləməkdə çətinlik çəkirsənsə, o hissə sənin üçün uyğun olmaya bilər.
  • Hansı rolun tamaşa üçün dinlədiyi digər şagirdlərdən daha çox rəqabət olacağını düşünün. Bir çox digərinə qarşı çıxmaq istəyirsinizsə, baş rolu (rolları) sınayın və ya daha çox adamın daha böyük bir şans əldə etmək üçün dinləmədiyi kiçik bir hissəni sınayın.
  • Xüsusi bir rol seçə bilməyəcəyinizə və bir hissəyə təyin edilməzdən əvvəl sadəcə dinləməyə başlayacağınız şansa hazır olun.
Məktəb Oyununda 2 -ci hissədə iştirak edin
Məktəb Oyununda 2 -ci hissədə iştirak edin

Addım 2. Materialınızı əzbərləyin

Səhnənizi, monoloqunuzu və ya mahnınızı seçin və hərtərəfli əzbərləyin ki, səhifəni oxumadan asanlıqla ifa edə biləsiniz.

  • Bəzən məsləhətləşmələr üçün ssenarinin yanında olmağınız tamamilə məqbuldur, ancaq oxuduğunuz kimi səslənməməyiniz üçün həmişə bacardığınız qədər əzbərləməyə kömək edir. Öz hissənizi əzbərləmək üçün heç bir səy göstərməmiş kimi görünməkdənsə, ssenaridən bir neçə sətir oxumaq həmişə daha yaxşıdır.
  • Materialı yaddaşa köçürmək üçün özünüzə çox vaxt verin. Hər dəfə bir -iki saat məşq edin, sonra onu tərk edin və başqa bir şeylə məşğul olun və ya ona qayıtmadan əvvəl yaxşı bir yuxu alın.
  • Satırları daha yaxşı əzbərləmək üçün danışarkən nə baş verdiyini görməyə kömək edir. Yalnız sözləri xatırlamayın. Tamaşada danışarkən vizual olaraq nələrin baş verdiyini düşünün.
Məktəbdə 3 -cü hissədə iştirak edin
Məktəbdə 3 -cü hissədə iştirak edin

Addım 3. Doğru monoloq və ya mahnı seçin

Tamaşanın özündən olmayan bir monoloq və ya mahnı seçməyiniz istənirsə, rahat, yaşa uyğun və verilən müddət ərzində (adətən iki-üç dəqiqə) bir şey seçin.

  • Mümkünsə iki fərqli monoloq və ya mahnı hazırlayın. Həm ciddi, həm də komedik bir hissəni əzbərləyin və oxumaq üçün bir ballad və daha yüksək templi bir mahnı seçin.
  • Təxminən bir dəqiqəlik bir monoloq və/və ya 16 və ya 32 bar uzunluğunda bir mahnının bir hissəsini seçin.
Məktəb Oyununda 4 -cü hissədə iştirak edin
Məktəb Oyununda 4 -cü hissədə iştirak edin

Addım 4. Birlikdə çıxış edəcək birini seçin

Birdən çox personaj və ya vokalisti əhatə edən materiallarla dinləməyi planlaşdırırsanız, səhnəni məşq etməyinizə kömək etmək üçün oyun üçün dinləmə ilə maraqlanan bir dost və ya başqa bir tələbə tapın.

  • Özünüzə güvənən və yaxşı bir aktyor seçməyinizə kömək edə bilər, çünki həm məşqlərdə, həm də dinləmə zamanı öz güvəninizə və qabiliyyətinizə təsir göstərə bilər və ya onlarla birlikdə dinləmək istəsəniz.
  • Ehtiyac duyduğunuz zaman və eyni zamanda məşq edə biləcəyinizə əmin olun və ya bir insanın bacarmadığı zaman sizə kömək edəcək bir neçə nəfərə və ya ehtiyat nüsxəsinə sahib olun.

Metod 2 /3: Dinləməyə hazırlıq

Məktəb Oyununda 5 -ci hissədə iştirak edin
Məktəb Oyununda 5 -ci hissədə iştirak edin

Addım 1. Ssenarini oxuyun və yenidən oxuyun

Yalnız rolunuzun xətləri və ya seçmədə istifadə etdiyiniz fərdi səhnə deyil, bütün tamaşanın ssenarisi ilə yaxından tanış olun. Mümkünsə bütün skripti bir dəfədən çox oxuyun.

  • Anlamadığınız və ya daha yaxşı bilmək istədiyiniz xarakterin, quruluşun və ya mövzuların elementlərini araşdırın. Tamaşa dünyasına dalmaq, seçmədə yaxşı bir fərq yarada bilər.
  • Ssenaridə bilmədiyiniz hər hansı bir sözün tələffüzünü və mənasını, xüsusən də dinləməyi planlaşdırdığınız bir səhnədə və ya oyundan olmayan başqa bir monoloqu öyrənməyə diqqət edin.
Məktəb Oyununda 6 -cı hissədə iştirak edin
Məktəb Oyununda 6 -cı hissədə iştirak edin

Addım 2. Rejissorla söhbət edin

Məşqdən əvvəl özünüzü tamaşanın rejissoru ilə tanış edin; seçmədə sizi yenidən görəndə və kimin seçiləcəyinə qərar verəndə daha yaddaqalan olmağınıza kömək edə bilər.

Səmimi olun və söhbətinizi tez və təsadüfi saxlayın. Marağınızı göstərmək və bəlkə də oxuduğunuzdan daha çox ssenari və quruluş haqqında daha çox məlumat əldə etmək üçün oyun haqqında suallar verin

Məktəbdə bir addım atın 7 -ci addım
Məktəbdə bir addım atın 7 -ci addım

Addım 3. Materialınızı təkrarlayın

Səhnənizi, monoloqunuzu və ya mahnınızı dinləmə zamanı və bir çox insanın qarşısına çıxarkən tamaşanın özündə olduğu kimi ifa edin. Dinləməyə gedərkən özünüzü rahat hiss etməyiniz üçün neçə dəfə məşq edin.

  • Yalnız ailəniz və yaxın dostlarınız deyil, performansınızı izləmək üçün fərqli auditoriyalar cəlb etməyə çalışın. Mümkünsə, dinləyicilərdən konstruktiv rəy vermələrini xahiş et.
  • Məşq edərkən dinləmə şərtlərinizi mümkün qədər yaxşı təkrarladığınızdan əmin olun. Məsələn, dinləmə mahnısı zamanı bir pianoçu və ya başqa bir müşayiətçi oynayacaqsınızsa, sizi müşayiət etmək üçün əsəri ifa edə biləcək biri ilə məşq etdiyinizə əmin olun. Hətta dinlədiyiniz auditoriyada və ya otaqda məşq edə bilərsiniz.
Məktəb Oyununda iştirak edin Adım 8
Məktəb Oyununda iştirak edin Adım 8

Addım 4. Səsinizi qızdırın

Səs çatlamaması, tərəddüd etməməsi və ya qışqırmaması üçün səsli əzələlərinizi danışmadan və ya oxumadan dərhal əvvəl isti və elastik edin.

  • Bir mahnı ilə dinləməyə hazırlaşırsınızsa və ya fərqli notlar səsləndirərkən dilinizi tərpətmək, dodaqlarınızı çırpmaq və ya fərqli samit və ya sait səsləri təkrar etmək kimi əsas vokal istiləşməsini sınayırsınızsa, musiqi miqyasını sürüşdürün.
  • Bal və ya limonlu bir az isti su içməyə çalışın, amma ümumiyyətlə dinləmədən dərhal əvvəl sudan başqa heç nə yeməyin və içməyin.

Metod 3 /3: Rol üçün dinləmə

Məktəb Oyununda bir hissə alın Adım 9
Məktəb Oyununda bir hissə alın Adım 9

Addım 1. Əsəblərinizi silkələyin

Dərindən nəfəs alaraq və ya sinir və ya narahatlıqla mübarizə aparmaq üçün istifadə etdiyiniz hər hansı bir üsulla dinləmədən əvvəl və zamanı əsəb enerjinizdən yayındırın.

  • Bir çox insanlar sinirlərinin dinləməyə qədər daha pis olduğunu görürlər, amma əslində səhnəyə çıxanda və başlayanda dağılırlar. Kiçik bir qəlyanaltı yeməyə, səhnə arxasında sakitcə söhbət etməyə və davam etməyi gözləyərkən dinləmədən başqa başqa şeylər haqqında düşünməyə çalışın.
  • Unutmayın ki, əsəbləşmək heç bir problem deyil! Demək olar ki, hər kəs bir növ səhnə qorxusu yaşayır və dinləmənizi qiymətləndirən insanların sizin tərəfinizdə olduğunu və uğur qazanmağınızı görmək istədiyini xatırlamaq faydalıdır.

Addım 2. Dinləmədən dərhal əvvəl skriptinizi oxumayın

Bu diqqəti yayındıra bilər və bəzən diqqəti yayındıra bilər. Sadəcə başınızdakı hissədən keçin, bu daha faydalı olacaq.

Məktəb Oyununda 10 -cu hissədə iştirak edin
Məktəb Oyununda 10 -cu hissədə iştirak edin

Addım 3. Materialınızı təqdim edin

Seçməyiniz üçün nə oxuyacağınızı və nə oxuyacağınızı, adınızı və rejissorun başlamazdan əvvəl sizinlə eşitmək istədiyi digər məlumatları izah edin. Buna 'şifer' deyilir.

  • Səhnəyə çıxan kimi birbaşa performansınıza başlamaqdan çəkinin. Əvvəlcə özünüzü toplamaq üçün bir neçə dəqiqə ayırmağınız sizə fayda verir və rolu oynamağa başlamazdan əvvəl rejissorun şəxsiyyətinizi bir az da görməsi faydalıdır.
  • Bir mahnının ifa oluna biləcəyi təqdirdə nota musiqinizi müşayiətçiyə verməyi unutmayın. Musiqinin hansı tempdə çalınmasını istədiyinizi söyləyin və başlamağa hazır olduğunuzda onlara fərqli bir baş işarəsi verin.
Məktəbdə bir addım atın Adım 11
Məktəbdə bir addım atın Adım 11

Addım 4. Təsvir edin və layihə edin

Rejissorun və dinləmə heyətinin diqqətini çəkmək üçün sözlərinizi aydın, yavaş və yüksək səslə söyləyin və canlı bir şou zamanı böyük bir tamaşaçı tərəfindən eşidilə biləcəyinizi göstərin.

  • Materialı nəyin bahasına olursa olsun tələsməyin. Əsəbi olsanız, xətlərinizdən tez keçməyə çalışmaq cazibədardır, ancaq səbr göstərmək və xarakterinizə dalmaq üçün özünüzə vaxt ayırmaq yetkinliyi və materialı daha yaxşı qavramağı göstərir.
  • Kiçik bir zaman ərzində bir hekayəni izah etməyə kömək etmək üçün lazım olduqda sözlərinizin əhval -ruhiyyəsini, sürətini və tonunu dəyişərək qısa performansınızda mümkün qədər çox dəyişiklik və ya dəyişiklik yaratmağa çalışın.
  • Xüsusilə bir musiqi rolunu dinləyərkən proyeksiyaya diqqət yetirin. Oxuduğunuz səsin güclü olduğunu və auditoriyada eşidilə biləcəyini göstərmək vacibdir.
Məktəb Oyununda 12 -ci hissədə iştirak edin
Məktəb Oyununda 12 -ci hissədə iştirak edin

Addım 5. Tamaşa kontekstində danışın

Unutmayın ki, öz xətlərinizə diqqət yetirərkən, əsl performansda mövcud olacaq digər personajlara və ya ətrafa təsir göstərməlisiniz.

  • Bir monoloq ifa etsəniz də, ifa etməyə başlamazdan əvvəl ondan əvvəl gələn sətirləri və ya xarakterinizi bu ana gətirən halları təsəvvür edin.
  • Bir mahnı ifa edirsinizsə, yenə də sözləri və əhval -ruhiyyəsi ilə bir hekayə danışa bilərsiniz. Bu mahnının mahnını oxuyan personaj və ya bütövlükdə hekayə xətti üçün nə əhəmiyyəti olduğunu düşünün.
  • Ayar mühitinə də reaksiya verməyi unutmayın. Satırlarınızı çatdırarkən xarakteriniz isti, soyuq, narahat və rahat olardı? Ssenaridən ətraf mühitin necə olacağına dair ipucu ala bilmirsinizsə, sadəcə səhnədə hərəkət etməyinizə əmin olun.
Məktəb Oyununda 13 -cü hissədə iştirak edin
Məktəb Oyununda 13 -cü hissədə iştirak edin

Addım 6. Çevik olun

Rejissor başqa bir şey ifa etməyinizi xahiş edərsə, hazırladığınız ikinci bir monoloq, mahnı və ya başqa bir materialla cavab verin.

  • Rejissorun səndən nə istədiyini diqqətlə dinlə. İstiqamətləri izləmək və müxtəlif növ materialları yerinə yetirməyə hazırlaşmaq, bir rol üçün seçildiyiniz təqdirdə məşqlər üçün yaxşı bir münasibət və etik nümayiş etdirəcəkdir.
  • Yalnız ən çox istədiyinizi deyil, bir neçə hissəni oxumağa hazır olun. Rejissor, yaxşı oynayacağınız bir rol üçün fərqli bir fikir düşünə bilər.
Məktəb Oyununda 14 -cü hissədə iştirak edin
Məktəb Oyununda 14 -cü hissədə iştirak edin

Addım 7. Hər şeyi verməkdən qorxmayın

Dinləməyə bütün enerjinizi və həvəsinizi verin. Tam hissəyə daxil olmaqdan çəkinməyin. Özündən fərqli bir xarakter olmaq əyləncəlidir!

  • Rejissor üçün aktyora daha çox ifa etməkdənsə, aktyorun ifa etməsinə kömək etmək həmişə daha asandır, buna görə bir az da dramatik və ifadəli olmaqdan qorxmayın.
  • Gülümsəməyi və əylənməyi unutmayın! Çıxış etməyi sevdiyinizi və istehsalda iştirak etmək həvəsli olduğunuzu göstərin. Əgər ifa etdiyiniz material ciddi olmağı nəzərdə tutursa, tamaşadan əvvəl və sonra gülümsəməyinizə və ifadəli olmağınıza əmin olun.

İpuçları

  • Normal həyat vəziyyətlərində belə, xarakterə daha tam daxil olmağınıza kömək etmək üçün dinlədiyiniz personajın nə edəcəyini və ya söyləyəcəyini təsəvvür edin.
  • Proses haqqında daha çox məlumat əldə etmək və bacarıqlarınızı artırmaq istəyirsinizsə, aktyorluq dərsi almağa və ya aktyorluq haqqında kitab oxumağa çalışın.
  • Dinləməyə inamla başlayın və bitirin. Başınızı dik tutaraq otağa girin və tamaşaçılarınıza ayırdıqları vaxt üçün təşəkkür etmədən və səhnədən çıxmadan əvvəl ən son üç saniyə ərzində ifa etdiyiniz son sətrin duyğularını saxlayın.
  • Ertəsi gün dinləməyə getməzdən əvvəl bəzi insanların gözü qarşısında məşq etməniz və onlara rəy bildirməsini istəsəniz yaxşı olar. Bunu etdikdən sonra təklif etdiyiniz şeyə inamlı olmalısınız və gülümsəməyi və YAXŞI OLMAMAI unutmayın və bir az da caz etməkdən qorxmayın. Bu tövsiyələrə əməl etsəniz, zəmanətli bir rol oynayacaqsınız.

Xəbərdarlıqlar

  • İstədiyiniz hissəni əldə etməsəniz çox məyus olmamağa çalışın. Çox güman ki, başqa məktəb oyunlarınız və ya seçmələr aparmaq imkanınız olacaq. Bu arada, oyunda sona çatan aktyorlardan öyrənə və öz bacarıqlarınızı inkişaf etdirməyə diqqət edə bilərsiniz.
  • Oynamaq istəmədiyin bir hissəyə çəkilirsənsə, ona yapış. Rejissora nəzakətlə bildirmək olar ki, həqiqətən oynamaq istədiyin hissə deyil, amma sonra hər şeyi ver. Rejissor rolundan razı olmayan bir insandan heyrətamiz bir tamaşa görsə, gələcəkdə həqiqətən nə qədər yaxşı olduqlarını görmək üçün istədikləri bir rola yerləşdirəcəklər. Bir rolu tərk etmək heç də yaxşı fikir deyil. Bu, rejissora çox xüsusi olduğunuzu göstərir. Rejissorlar bir çox fərqli rol oynaya bilən birini sevirlər.

Tövsiyə: