Dünya Ətraf Mühit Günü (WED) hər il 5 İyunda qeyd olunur. Dünya Günü kimi, ətraf mühit haqqında məlumat əldə etmək, təbiət mühafizəsi işlərində iştirak etmək və gələcəkdə kömək etmənin yollarını öyrənmək üçün bir gündür. Məktəbdə qeyd etmək üçün təbiətlə ünsiyyət qura, yeni ekoloji proqramlar yarada, təbiətə əsaslanan dərs planlarından istifadə edə və yer mərkəzli fəaliyyətlər üzərində işləyə bilərsiniz.
Addımlar
4 -dən 1 -ci hissə: Çölə çıxmaq
Addım 1. Təbiət ovuna çıxın
Bir kağız vərəqini hissələrə bölün və hər bölməni ağacların, çiçəklərin, quşların, böcəklərin və məməlilərin xaricində müşahidə edə biləcəyi bir şeylə etiketləyin. Şagirdlər daha sonra müəyyən bir müddət ərzində hər bir kateqoriyada müşahidə etdiklərini yazaraq kənarda araşdıra bilərlər. Sonda, müşahidə etdiklərinizi müzakirə edin və təbiətin qorunmasının yolları haqqında danışın.
Addım 2. Yerli bir ərazini təmizləyin
Yerli bir parkın və ya hətta məktəbin ətrafının təmizlənməsi, şagirdlərin qorunmasının nə qədər vacib olduğunu anlamalarına kömək edə bilər. Tullantıların niyə zərərli olduğunu və təkrar emalın necə kömək edə biləcəyini danışın.
Addım 3. Gəzintiyə çıxaraq təbiətə olan hörmətinizi artırın
Şagirdləri çölə çıxıb təbiəti seyr et. Yerli bir parkda hətta bələdçi bir yürüyüş edə bilərsiniz. Şagirdləri, onlara ilham verən şey haqqında bir şeir, hekayə və ya mahnı yazmağa təşviq edərək yaradıcılıqla məşğul olun. Hətta sadəcə şəkil çəkə bilərlər.
Addım 4. Dərsləri kənarda keçirin
Şagirdlərin təbiət sevgisini artırmağın sadə yolu dərsləri kənarda keçirməkdir. Ağacın və ya köşkün altında olduğu kimi gözəl, kölgəli bir yer seçin və normal olaraq dərslər keçirin. Uşaqlar ətrafdakı dəyişikliyi sevəcəklər.
4 /2 -ci hissə: Yeni Ətraf Mühit Təşəbbüslərinə Başlayın
Addım 1. Sənət və sənətkarlıq dərsləri ilə yenidən istifadə proqramı qurun
Sənət müəllimlərinin çoxu ev əşyalarını təkrar istifadə edən layihələri sevirlər. Sənət müəlliminizlə danışın və nəyə ehtiyacı olduğunu anlayın. Sonra WED -də, əşyaların toplana biləcəyi bir sahə qurmaq üçün məktəblə birlikdə işləyin. Tələbələr, müəllimlər və işçilər yenidən istifadə ediləcək əşyaları gətirə bilərlər.
Addım 2. Ağac əkin və ya a bağ.
Dünyada bir az daha yaşıllıq yaratmaq WED -i qeyd etmək üçün əla bir yoldur. Yerli bir uşaq bağçasından ağac bağışlamasını istəyin və sonra WED bayramınızın bir hissəsi olaraq onları məktəb ətrafında əkin.
Alternativ olaraq, bir icma bağçası açmaq üçün bir sahə bağlayın. Tələbə və müəllimlərin evə apara biləcəyi və ya bufetdə istifadə edilə bilən yeməklər yetişdirə bilərsiniz
Addım 3. Bir təkrar emal proqramına başlayın
Məktəbinizdə artıq bir geri dönüş proqramı yoxdursa, WED proqramı qurmaq üçün əla bir gündür. Təkrar emal üçün bir sahə təyin edin və necə təkrar emal ediləcəyi və geri çevrilmənin niyə vacib olduğu barədə bir proqram təqdim edin.
Addım 4. Tələbələri yerli təşəbbüslərə bağlayın
Cəmiyyətinizin, ehtimal ki, ətraf mühitə kömək etmək üçün çalışdıqları bir çox yolu var. Şagirdlərinizin kömək edə biləcəyini araşdırın. Bu proqramlar haqqında onlarla danışın. Hətta bir sahə gəzintisinə çıxaraq əlaqələrini qurmağa kömək edə bilərsiniz.
4-cü hissədən 3-ü: Təbiət mərkəzli dərs planları yaratmaq
Addım 1. İnsanları təbiət və təbiət haqqında danışmağa dəvət edin
Çox güman ki, yaşadığınız ərazidə ekoloji problemlərdən danışa biləcək bir çox mütəxəssisiniz var. Onları sinifinizə və ya məktəbdən sonra ətraf mühit klubuna danışmağa dəvət edin.
Məsələn, yerli park və istirahət şöbəsində işləyən birini və ya geri dönüş mərkəzində işləyən birini dəvət edə bilərsiniz. Başqa bir yaxşı seçim, bir təbiət mərkəzində və ya qoruqda və ya hətta zooparkda çalışan biri olardı
Addım 2. Enerjiyə qənaət etməyin yollarından danışın
Bir otaqdan çıxanda işığı söndürmək, AC -ni bir neçə dərəcəyə qədər qızdırmaq, soyuq suda paltar yumaq və istifadə edilmədikdə cihazları ayırmaq kimi məsələləri müzakirə edə bilərsiniz. Evdə, floresan lampalar və ya LEDlər üçün közərmə lampalarını söndürmək kimi enerjiyə qənaət edən seçimlər haqqında da danışa bilərsiniz.
Addım 3. Elm və ya təbiət tarixi muzeyinə səyahətə çıxın
Uşaqları elm mərkəzləri ilə əlaqələndirmək, saxlaya biləcəkləri yolları öyrənmələrinə kömək edir. Üstəlik, əksər elm muzeylərində WED günü üçün xüsusi tədbirlər keçiriləcək.
Addım 4. Bir neçə peşəkar videoya baxın
Videolar şagirdləri öyrənməyə cəlb etmək üçün əla bir yoldur və uşaqlar üçün qorunma mövzusunda çox sayda peşəkar video tapa bilərsiniz. Məsələn, PBS https://www.pbs.org/wnet/nature/classroom/ ünvanında bir təbiət bölməsinə malikdir.
4 -dən 4 -cü hissə: Yerlə dost fəaliyyətlərin planlaşdırılması
Addım 1. Ətrafına yayılacaq toxum topları yaradın
Bunlar toxumlarla dolu kiçik toplardır. Onları çılpaq ərazilərdə qoyursan və toxumlar cücərər, bu ərazidə bitkilər bitər. Əldə etməyə çalışacaq yeni növləri təşviq etməmək üçün yaşadığınız bölgəyə aid bitkilərdən istifadə edin.
- Qarışdırın 1⁄2 ons (14 q) çöl çiçəyi toxumu, 3,5 unsiya (99 q) çəmən torpaq ilə. Qırmızı tozlu saxsı gil kimi 1,5 unsiya (43 q) quru gil əlavə edin. Tərkibləri birlikdə qarışdırın.
- Yavaş -yavaş su əlavə edərək qalın bir pasta əldə edin. Pastanı toplara yuvarlayın və mum kağızı ilə örtülmüş bir çerez vərəqində qurudun.
- Topları yerin çılpaq olduğu yerlərdə buraxın. Yağış yağanda toplar parçalanacaq və cücərəcək.
Addım 2. Köhnə köynəkləri çantalara çevirin
Hər kəsə köynək gətirməsini və ya hər kəs üçün kifayət qədər qənaətcil mağaza köynəklərini almasını istəyin. Köynəkdən qolları kəsin, sonra boynunun içini kəsin. Yuxarıda qoyduğunuz bitlər tutacaqlardır.
- Köynəyi içəri çevirin. Dibdən aşağıdan təxminən 10 düym yuxarı bir xətt çəkin. Çizgiyə çatana qədər 1 sm (2,5 sm) genişlikdə zolaqları kəsin.
- Hər bir dəsti öndən və arxadan bir -birinə bağlayın. Sonra geri qayıdın və hər dəsti bir dəstdən bir ipi və bir sonrakı dəstdən bir ip götürərək bir -birinə bağlayın. Çantanı yenidən içəri çevirin.
Addım 3. Quş qidalandırıcıları yaradın
Boş bir tualet kağızı rulonu və ya kağız dəsmal rulonu ilə başlayın. Borunun yuxarı tərəfindəki hər iki tərəfə bir çuxur vurun və içindən bir ip keçirin. Rulonun üstündəki ipi bağlayın. Kərə yağı bıçağı istifadə edərək rulonu fıstıq yağı ilə örtün. Borunu toxumla dolu bir boşqaba yuvarlayaraq quş toxumuna çəkin. Quş qidalandırıcınızı kənardan asın.
Addım 4. Plastik torbalardan atlama ipləri düzəldin
Plastik torbalardan zolaqlar düzəltməyə başlayın. Çantanı düz bir yerə qoyun və tutacaqlar da daxil olmaqla üst hissəsini kəsin. Çantanı üfüqi olaraq zolaqlara kəsin. Şeritləri bir -birinə bağlayın. 12 uzun zolağa ehtiyacınız olacaq və atlama ipinizin olmasını istədiyinizdən bir qədər uzun olmalıdır. Bir ucunda 6 zolaq bağlayın.
- 6 şeridi kürsünün arxasına yapışdırın və bir -birinə bağlayın. Digər ucunu yapışdırın. Digər 6 zolaqla da eyni şeyi edin. Digər ucunu yapışdırın. Onları kürsüdən çəkin.
- 2 dəsti bir ucuna yapışdırın və sonra yenidən kresloya yapışdırın. 2 örgüyü sıx bir şəkildə bükün və sonra digər ucuna yapışdırın. Bant atlama ipinin tutacaqlarını təşkil edir. Bantlanmış ucunu stuldan çəkin.
