Bir alətdə ifa etmək qabiliyyəti gözəl bir şeydir. Uşaqlar təbiətcə maraqlı və təsəvvürlüdürlər və bir çoxları musiqini çox tez mənimsəyə biləcək və buna qarşı bir sevgi inkişaf etdirə biləcəklər. Bir alət çalmaq və musiqi oxumaq qabiliyyəti uşağınızın həyatında daha sonra faydalı olacaq. Araşdırmalar göstərdi ki, alət çalmaq akademik bacarıqları, fiziki bacarıqları inkişaf etdirir və sosial bacarıqları inkişaf etdirir. Çocuğunuz üçün bir alət seçmək üçün yaş, uşağınızın üstünlükləri və şəxsiyyəti kimi praktiki faktorları düşünün.
Addımlar
Metod 1 /3: Praktiki Faktorları Düşünmək
Addım 1. Uşağınızın yaşını nəzərə alın
Altı yaşdan yuxarı uşaqlar üçün müxtəlif musiqi alətlərindən birini seçə bilərsiniz. Kiçik uşaqlar, fiziki olaraq idarə edə biləcəkləri alətlərlə məhdudlaşırlar. Altı yaşdan kiçik bir uşaq üçün bir alət seçirsinizsə, skripka və ya piano ən məntiqlidir. Kiçik uşaqlar bu cür alətləri daha asan idarə edə bilirlər.
- Piano kiçik bir uşaq üçün əla seçim ola bilər, çünki təməl bacarıqları təmin edir. Bir uşaq, fortepiano çalmaqla musiqini daha yaxşı başa düşə bilər, çünki musiqi nəzəriyyəsi anlayışını inkişaf etdirməyə kömək edə biləcək musiqinin əyani bir nümayişi var.
- Skripka yaxşı seçimdir, xüsusən də çox kiçik uşaqlar üçün kiçik ölçülərdə hazırlana bilər. Skripka kiçik bir uşağın musiqi bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün vacib olan bir alətin sazlanmasını öyrənməsinə kömək edir.
Addım 2. Uşağınızın bədən tipini qiymətləndirin
Bəzi uşaqların müəyyən alətlərə daha çox meylli olduqları bədən tipləri var. Uşağınız üçün bir alət seçərkən bədən növünü nəzərə alın.
- Alət seçimində boy böyük bir faktordur. Kiçik ölçülü bir uşaq, fagot kimi çox böyük bir aləti qəbul etməyəcək.
- Bir uşağın ağzıyla oynadığı bir alət seçirsinizsə, dodaq ölçüsünü düşünün. Kiçik dodaqlar Fransız buynuzu və ya truba kimi alətlərlə daha yaxşı işləyir, daha böyük dodaqları olan uşaq isə bu alətlərlə mübarizə aparır.
- Uşağınızın barmaqlarını da düşünün. Uzun və incə barmaqlar qısa, kök barmaqlardan daha yaxşı bir piano ilə işləyəcək.
Addım 3. Qaşlı uşaq üçün işləyən bir alət seçin
Çocuğunuzun diş telləri varsa və ya tezliklə alacaqsınızsa, bu, hansı alətləri çalacağını və çalmayacağına böyük təsir göstərə bilər.
- Qaşlar uşağınızın klarnet və saksafon çalma qabiliyyətini o qədər də maneə törətməyəcək. Bir fleyta aşırma üçün ilkin düzəliş müddətinə sahib olacaq, ancaq uşağınızın aşırması varsa uğurla çalınacaq. Fasulye və oboylar aşırma ilə də çalına bilər.
- Braketlər truba, fransız buynuzu və tuba kimi bariton alətləri ilə uyğun gəlmir.
Addım 4. Uşağınızın müntəzəm məşq edə biləcəyi ilə bağlı praktik olun
Bir uşağın inkişaf etməsi üçün gündə 20-30 dəqiqə aləti ilə məşğul olmalıdır. Buna görə də, uşağınızın evdə və ya məktəbdə mütəmadi olaraq tətbiq edə biləcəyi bir alət seçməlisiniz.
- Piyano və ya davul kimi böyük alətlər, çox yeriniz yoxdursa, evinizə sığmaya bilər. Səsə də fikir verməlisiniz. Sakit bir məhəllədə yaşayırsınızsa, insanlar uşağınızın davul çalmasından şikayətlənə bilərlər.
- Böyük və ya səs -küylü bir cihazı evinizə uyğun olmadığı üçün istisna etmək lazım deyil. Çocuğunuzun məktəbinin, uşağınızın evdən kənarda gedə biləcəyi bir yerə sahib olub -olmadığına baxın, xüsusən də uşağınızın ürəyi müəyyən bir alət alətinə bağlıdırsa.
Addım 5. Uşağınızın nə qədər koordinasiyalı olduğunu düşünün
Yüksək koordinasiyalı bir uşaq varsa bəzi alətlər daha yaxşı işləyir. Ağac və zərb alətləri yaxşı əlaqələndirilmiş bir uşaqla işləyərdi. Uşağınız o qədər də koordinasiyalı deyilsə, uşağınız onları öyrənməyə çox böyük maraq göstərmədikcə bu alətlərdən uzaq durun. Bir uşaq, həqiqətən, davul çalmaq istəyirsə, zamanla lazımi koordinasiyanı inkişaf etdirə bilər.
Metod 2 /3: Uşağınızın Şəxsiyyətini Nəzərə Alın
Addım 1. Uşağınızın gedən olub olmadığını düşünün
Diqqət mərkəzində olmağı sevən uşaqları şou oğurlayan alətlər cəlb edir. Çıxan bir uşağınız varsa, o şəxsiyyətə uyğun bir alət seçin.
- Flütçülər ümumiyyətlə qrupun ön tərəfində olduqları üçün gedən uşaqlar üçün əla işləyir.
- Saksafon və truba kimi yüksək səsli alətlər də gedən uşaqlar üçün yaxşı işləyir.
- Çağırış sonda inkişaf etsə də, bəzi uşaqlar qabarıqlıq və ya hətta kəsiklər səbəbiylə simli alətlərdən çəkinə bilərlər.
Addım 2. Uşağınızın musiqi müəllimi ilə danışın
Çocuğunuz məktəbdə musiqi dərsləri alırsa, uşağınızın musiqi müəllimi ilə danışın. Bir uşağın bir evdə çalğı alətindən fərqli olaraq bir az fərqli şəxsiyyəti ola bilər və musiqi təlimçiniz uşağınız üçün hansı alətin uyğun olduğunu yaxşı anlayacaq.
Uşağınızın musiqi müəllimi ilə görüş təyin edin. Uşağınız üçün bir alət seçməyə çalışdığınızı və uşağınızın qrupda hansı alətlərdən zövq aldığını bilmək istədiyinizi söyləyin
Addım 3. Uşağınızın necə düşündüyünü düşünün
Analitik düşünənlər müəyyən vasitələrdən daha yaxşı istifadə edə bilərlər. Məsələn, oboy və piano çox analitik bir uşaq üçün yaxşı bir seçimdir. Bu alətlər bir az daha analitik düşüncə və maraqlanmaq tələb edir. Daha az analitik və daha çox sosial yönümlü uşaqlar üçün saksafon, trombon və fleyta kimi alətlərə üstünlük verin.
Metod 3 /3: Uşağınıza Söz Verin
Addım 1. Uşağın hansı mahnının cazibədarlığına diqqət yetirin
Çocuğunuzun sizinlə birlikdə musiqi dinləməsinə icazə verin. Bu, uşağın hansı alətdən oynamaqdan zövq ala biləcəyini anlamağa kömək edə bilər. Çocuğunuzda hansı səslərin rezonans doğurduğunu dinləyin və bu səsləri çıxaran alətləri düşünün.
- Solo musiqidən ansambl əsərlərinə qədər müxtəlif musiqilərə qulaq asın. Uşağınızdan hansı səslərdən zövq aldığını soruşun və bu səslərin istehsalında iştirak edən alətlər haqqında danışın.
- Uşağınızdan mahnı haqqında soruşun. "Bu mahnının hansı hissələrini sevirsən?" Kimi bir şey söyləyin.
- Bir müddət sonra, uşağınız cazibədar olduqları səsləri çıxaran alətləri öyrənməkdə maraqlı ola bilər.
Addım 2. Mümkünsə, uşağınızı bir alət sınayın
Uşağınız üçün bir alət üzərində dayanmaq çətin ola bilər, xüsusən də uşağınız musiqiyə həvəsli və həyəcanlıdırsa. Qrupunuzun uşaqların sınamaq üçün müəyyən bir gün ərzində müəyyən bir alət icarəyə götürməsinə icazə verib -vermədiyinə baxın. Çalmaq üçün bir şeyə başlamazdan əvvəl uşağınızın bir neçə fərqli alətlə sınaq keçirməsinə icazə verə bilərsiniz.
Addım 3. Uşağınıza musiqi öyrənməkdə kömək edin
Çocuğunuzu muzeylərə, kitabxanalara və ya musiqi çalınan digər məkanlara aparın. Musiqini araşdırmaq uşağınızın hansı alətlərlə maraqlanacağını anlamasına kömək edəcək.
Musiqini dəyişməkdən qorxmayın. Uşaq musiqisi yaxşı olsa da, fərqli musiqi növlərinin əlavə ifası olaraq sevdiyiniz qrupu və ya sənətçini ifa etməkdən qorxmayın. The Beatles və ya Beethoven -də mahnı oxuduğunuz zaman uşağınız sevincinizi və həyəcanınızı alacaq
İpuçları
- Vokal haqqında unutmayın. Bəzi uşaqlar fiziki alətdə çalmağı öyrənmək əvəzinə mahnı oxumağa maraq göstərə bilərlər. Uşağınız bir alət almırsa, amma musiqini sevirsə, səs dərslərini düşünün.
- Uşağınız böyüdükcə və yetkinləşdikcə ikinci bir aləti ələ almaq və çox instrumentalist olmaq istəyə bilər.
