Kitab oxumaq istər bədii, istərsə də qeyri -bədii ədəbiyyat olsun, həm əyləncəli, həm də məlumatlandırıcı olan dəhşətli bir əyləncədir. Ancaq kitabları təhlil etmək, həm əylənmək, həm də akademik məqsədlə oxuduğunuz kitablardan daha çox faydalanmanıza kömək edə bilər. Bir kitabı necə təhlil edəcəyinizi bilmək, kitabları şərh etmə və anlama tərzinizi və bəlkə də sizin üçün nə demək olduğunu dəyişir. Bir əsərin süjetini, quruluşunu, dilini və arqumentini necə parçalayacağınızı bildiyiniz zaman, bir yazıçının perspektivini tənqid edərkən kitabları təhlil etmək çox asandır.
Addımlar
Metod 1 /2: Bədii ədəbiyyatı qırmaq
Addım 1. Əsəri yavaş -yavaş oxuyun və detallara çox diqqət yetirin
Bir kitabı incə mesajları və fikirləri üçün təhlil etmək üçün kitaba ayrılmaz diqqət yetirməlisiniz. Oxuyarkən vaxt ayırın və müəllifin mətnə daxil etməyi seçdiyi bütün detallara diqqət yetirin.
- Oxuduğunuz zaman kitabdakı bütün kiçik detalların müəllif tərəfindən qəsdən seçildiyini və bu səbəbdən görünməyən bir şəkildə əhəmiyyətli ola biləcəyini unutmayın. Məsələn, bir müəllif gənc bir qızın paltarını "günəş kimi sarı" olaraq xarakterizə edərsə, yazarın niyə sarı rəngi (nikbinlik simvolu) seçdiyini və ya paltarının günəşlə müqayisə olunmasının nə demək olduğunu özünüzdən soruşun.
- Hər hansı bir kitabın müəyyən hissələri xüsusi diqqətlə oxunmalıdır. Başlanğıc və son, məsələn, mətndə məna və simvolizm tapmaq üçün yaxşı bir yerdir. Bunları bir az daha diqqətlə oxuyun.
- Yavaş oxumaqda və ya diqqəti cəmləməkdə çətinlik çəkirsinizsə, "diqqətsiz" oxumaq əvəzinə oxuduğunuz hədəfi yadda saxlamağa çalışın. Məsələn, bir bədii əsəri simvolizm üçün təhlil etməyə çalışırsınızsa, oxuduğunuz zaman bunu unutmayın və bu, müvafiq detalları sıfırlamağa kömək edəcək (məsələn, müəllifin personajları üçün ad seçimi).
- Vaxtınız varsa kitabı iki dəfə oxuyun.
Addım 2. Oxuduqca qeyd edin
Bu, nəinki əhəmiyyətli görünən detalları qeyd etməyinizə kömək edəcək, həm də oxuduqca düşüncələrinizi yazmağa və onları nizamlı saxlamağa imkan verəcəkdir. Səhifə nömrələrini və fəsil nömrələrini qeydlərinizə daxil edin.
- Xüsusilə vacib ola biləcəyini düşündüyünüz bir şeyi yazın, əmin deyilsinizsə də. Təhliliniz haqqında yazmağın vaxtı gəldikdə, potensial əhəmiyyətli detalların rahat bir qeydini apardığınıza sevinəcəksiniz.
- Qeydlərinizdə, mətnin xüsusi ifadəsinin vacib olduğunu düşündüyünüz zaman birbaşa kitabdan sitat gətirin. Əks təqdirdə, hadisələri və ya mövzuları qeyd edərkən mətni yenidən ifadə etməkdən çekinmeyin.
- Mümkünsə, mətnin şəxsi nüsxəsinə sərmayə qoyun. Bu, gedərkən əhəmiyyətli keçidlərin kənarlarını vurğulamağa, vurğulamağa və qeydlər etməyə imkan verir.
Addım 3. Müəllifin kitabı hansı kontekstdə yazdığını araşdırın
Əsər müəllifin həyatında baş verən hadisələrə bir şərh ola bilər və ya müəllif cəmiyyətindəki insanların qərəzlərini əks etdirə bilər. Kitabın kontekstini bilmək, müəllifin yazmaqda məqsədinin nə olduğunu müəyyənləşdirməyə kömək edə bilər.
- Bir kitabın yazıldığı konteksti araşdırarkən, dövrü, yeri (ölkə, əyalət, şəhər və s.), Siyasi sistemi və müəllifin tərcümeyi -halını nəzərə alın. Məsələn, 1940 -cı illərdə bir diktatorluq haqqında yazan bir rusiyalı mühacir Sovet İttifaqı və ya İosif Stalin haqqında açıqlama verə bilər.
- Eyni müəllifin digər kitablarına baxın və oxuduğunuz kitabın hekayə, mövzu, mövzu və digər detallar baxımından onlarla necə müqayisə edildiyini görün. Məsələn, Philip K. Dickin bir çox romanı reallığın təbiətinə və şəxsiyyət ətrafında olan suallara yönəlmişdir.
- Vikipediya kimi bir saytda başlamağa çalışın. Akademik bir mənbə olmasa da, tez -tez mövzuya ümumi bir baxış verir və müəllifin digər mənbələrə və ya digər əsərlərinə keçid verə bilər.
Addım 4. Hekayənin əsas süjet nöqtələrini qurun
Bir romanın süjeti, adətən, problem, klimaks və həlli ehtiva edən müəyyən bir model ətrafında təşkil olunur. Müəllifin hansı mesajı almağa çalışdığını daha yaxşı başa düşmək üçün hekayədə bu məqamların harada baş verdiyini müəyyənləşdirin.
Məsələn, bir romandakı personajlar yalnız birlikdə çalışaraq bir problemi həll edə bilirlərsə, müəllif əməkdaşlığın əhəmiyyətinə dair açıqlama verə bilər
Addım 5. Kitabın quruluşunu və hekayəyə necə töhfə verdiyini müəyyənləşdirin
Bir romanın quruluşu arxa plan kimi görünsə də, hekayə üçün bəzi personajlar qədər vacibdir. Hekayənin quruluşunun ona reaksiyanıza necə təsir etdiyini və ya hekayənin mövzusunu çatdırmağa kömək etdiyini düşünün.
- Ayarlar simvolik ola bilər. Səyahətlərində müəyyən bir zamanda qəhrəmanları düşünün və/və ya müəyyən əsas süjet elementlərini göstərin.
- Məsələn, özünüzdən soruşun ki, qışda təcrid olunmuş bir kabində baş verən bir hekayə böyük bir şəhərdəki bir mənzildə baş versəydi, əhəmiyyətli dərəcədə fərqli olardı. Əgər belədirsə, nəyə görə fərqli bir mühitin hekayənin mənasını dəyişdiyini düşünün.
Addım 6. Qəhrəmanların hərəkətlərini, motivasiyalarını və inanclarını araşdırın
Kitabların adətən bir əsas xarakteri (qəhrəmanı), bir cani (antaqonisti) və ikincil simvol çeşidi var. Oxuyarkən, personajların niyə etdiklərini və bunun onlar və inancları haqqında nə dediklərini düşünün.
- Müəllifin niyə qəhrəmanlarının etdiklərini və hansı nöqtəni göstərməyə çalışdıqlarını düşünməsini də düşünməlisiniz.
- Məsələn, müqəddəs bir adam cinayəti törədərsə, özünüzdən soruşun ki, personaj niyə inanclarına xəyanət edir və ya müəllif niyə müqəddəs bir adamı bu şəkildə təsvir etməyə çalışır?
Addım 7. Müəllifin yazı tərzinin kitabın hekayəsinə necə təsir etdiyini düşünün
Bir yazıçının yazı tərzi şəxsi seçimin nəticəsi ola bilsə də, oxucunun hekayəyə reaksiyasını təsir etmək qəsdən stilistik seçim ola bilər. Müəllifin üslubuna diqqət yetirin və hekayənin mənasına təsir edib -etmədiyini özünüzdən soruşun.
- Yazı tərzi, müəllifin söz ehtiyatını, cümlə quruluşunu, tonunu, obrazını, simvolizmini və hekayənin ümumi hissini ehtiva edir.
- Məsələn, bir müəllif qısa, kəsikli cümlələr və mənasız sözlər istifadə edərək daha yumoristik bir ton verməyə çalışa bilər.
Addım 8. Kitabın əsas mövzusunu və ya mesajını müəyyənləşdirin
Bədii əsər yazan əksər müəlliflərin kitablarının çatdırılmasını istədikləri bir mövzu və ya mesaj olacaq. Kitabın mövzusunun nə olduğunu müəyyən etmək üçün süjet, quruluş, personajlar və yazı tərzini təhlil edin.
- Bəzi ümumi mövzular arasında yaxşılığa qarşı pislik, böyümək, insan təbiəti, sevgi, dostluq, müharibə və din var.
- Bir kitab bir çox mövzu ilə məşğul ola bilər, bəzi mövzular digərlərindən daha aydındır. Çox vaxt mövzular kitabın əvvəlində və sonunda görünür. Kitabın mövzusunu qiymətləndirməyə kömək etmək üçün ilk oxuduqdan sonra bu hissələri yenidən oxuyun.
Addım 9. Fikirlərinizi və əlaqəli məlumatları bir araya gətirmək üçün bir kontur tərtib edin
Başqalarının oxuması üçün bir kitabın tənqidi təhlilini yazırsınızsa bu xüsusilə faydalıdır. Kitab və müəllif haqqında əsas məlumatları, əsərin özünün xülasəsini və ya təsvirini və şərhinizi özündə əks etdirən bir kontur yaradın.
Metod 2 /2: Qeyri-Bədii Kitabları Tənqid etmək
Addım 1. Kitabı yavaş -yavaş oxuyun və oxuduqca qeyd edin
Qeyri-bədii kitablar çox sıxdır və oxumaq üçün quru ola bilər. Kitabın məntiqi axınının izini itirməmək üçün yavaş oxuduğunuzdan və diqqət mərkəzində olduğunuzdan əmin olun. Kitab və ya rastlaşdığınız daha vacib məlumatlar haqqında düşüncələrinizi qeyd edin.
- Oxuduqca hər bir paraqrafda açar sözlər və ifadələr tapmağa çalışın və gedərkən hər bir keçidin və ya fəslin xülasəsini yazın.
- Yavaş oxumaqda və ya diqqəti cəmləməkdə çətinlik çəkirsinizsə, "diqqətsiz" oxumaq əvəzinə oxuduğunuz hədəfi yadda saxlamağa çalışın. Bir mövzu ilə bağlı xüsusi məlumatlar (məsələn, meteoritlərin fiziki xüsusiyyətləri) üçün oxuyursunuzsa, oxuduğunuz zaman bunu unutmayın və oxuduğunuz zaman müvafiq məlumatlara daha yaxşı diqqət yetirə biləcəksiniz.
Addım 2. Müəllifin məqsədini müəyyənləşdirin
Təsvir etmək, inandırmaq, mübahisə etmək və ya təlimat verməkdən asılı olmayaraq, hər bir qeyri-bədii kitabın bir məqsədi var. Mətni nəzərdən keçirin və mümkünsə kitabın xülasəsini oxuyun ki, müəllifin məqsədi nədir.
- Məsələn, bəzi tarixçilər müəyyən tarixi hadisələrin (məsələn, Amerika Vətəndaş Müharibəsinin səbəbi) dominant şərhlərinə etiraz etmək üçün kitablar yazırlar.
- Bir çox müəllif qeyri-bədii kitabının məqsədini ön sözdə və ya giriş hissəsində qeyd edəcək və kitabın son hissəsində bu məqsədi təkrar edəcək. Kitabın ümumi məqsədlərini təyin etməyə kömək etmək üçün bu bölmələri yoxlayın.
Addım 3. Bu kitabı yazmaq üçün müəllifin mənşəyini və motivasiyasını araşdırın
Kitabı müəllifin yazdığı digər əsərlərlə müqayisə edin və müəllifin inanclarının və ideologiyalarının kitabın qərəzli olması ilə nəticələnə biləcəyini özünüzdən soruşun.
Məsələn, kitab müəyyən bir siyasi partiyanın tarixidirsə, yazarın həmin partiya ilə əlaqəsi (məsələn, müəllif partiya üzvüdürsə) demək olar ki, partiyanın tarixinin kitabda necə yazıldığına təsir edəcək
Addım 4. Faktları fikir ifadələrindən fərqləndirin
Mübahisəni gücləndirmək üçün istifadə edilən faktiki sübutlara tənqidi yanaşmaq lazım olsa da, təhlil edərkən tənqid etməli və qiymətləndirməli olduğunuz müəllifin fikridir.
- Məsələn, bir müəllif yaza bilər: “Orta məktəb şagirdləri adətən Avropa tarixini müəllimlərindən öyrənirlər. Bu müəllimlərin maaşları çoxdur”. Bu vəziyyətdə, birinci cümlə bir həqiqət ifadəsidir, ikincisi fikir ifadəsidir.
- Fakt ifadələrinin ardınca ya dipnot şəklində, ya da mötərizədə alıntılar şəklində sitatlar gəlir.
- Müəllifin dediklərini sırf "fikir" olduğu üçün əlindən almayın; əksər hallarda, müəllifin qənaətləri kitabda təqdim olunan faktlardan götürüləcək və belə qiymətləndirilməlidir.
Addım 5. Müəllifin arqumentlərini dəstəkləmək üçün güvəndiyi dəlilləri araşdırın
Müəllifin təqdim etdiyi dəlillərin əslində onların nəticələrini dəstəklədiyini və ya fikirləri ilə razılaşmağa razı olub olmadığını müəyyənləşdirin. Eynilə, müəllifin öz qərəzli mövqelərinə görə arqumentlərinə zidd olan hər hansı bir dəlili qəsdən tərk edib -etmədiyini düşünün.
- Məsələn, eyni dəlillərə əsaslanaraq fərqli bir nəticə əldə edib -etməyəcəyinizi düşünün və müəllifin sizinlə eyni nəticəyə gəlmədiklərini kitabda təsvir edib -etmədiyini yoxlayın. Əks təqdirdə, arqumentləri tamamilə düşünülməmiş ola bilər.
- Müəllifin məlumatlarını başqa mənbələrdən yoxlamağa çalışın. Müəllifin gətirdiyi dəlillərin mövzu ilə bağlı daha böyük elmi əsərlərə uyğun olub olmadığını və ya müəllifin öz əsərlərinə daxil etmədiyi ziddiyyətli dəlillər tapa biləcəyinizi öyrənmək üçün akademik məqalələrə, onlayn ensiklopediyalara və digər elmi mənbələrə baxın.
Addım 6. Kitabın məqsədinə çatıb -çatmadığına qərar verin
Kitabın müəllifin fikri, arqumenti və ya nəticəsi ilə razılaşdığınıza əmin olub -olmadığınızı özünüzdən soruşun. İnandırılmasaydınız, kitabın müəllifin doğruluğuna sizi inandıra bilmədiyini müəyyənləşdirin.
- Məsələn, müəllifin dəlillərinin etibarlı və ya uyğun olduğunu, arqumentin məntiqi olub olmadığını və müəllifin nəticələrinin sizin üçün mənalı olub olmadığını düşünün.
- Şəxsi münasibətlərinizin təhlilinizə müdaxilə etməsinə əmin olun. Bir kitabı inandırıcı hesab etmirsinizsə, kitabı neytral şəkildə təhlil etməyinizə mane ola biləcək hər hansı bir daxili qərəziniz olub olmadığını özünüzdən soruşun.
